星期三成績出來了，老師唸了各人的分數，陳程竟然拿到了全班第六的成績，不但陳程感到奇怪，連虎子也覺得驚奇。接著，老師又照例是念幾篇試卷上寫得好的作文並評講。讀了虎子寫的《第一次吃冰棒》，簡老師說了很多讚揚的話，說既寫出了弟弟對哥哥的關心，也可以看出弟弟對家庭的體諒，等等。還讀了一篇《賣藥記》，簡老師說這篇作文用詞樸素，而且人物心理活動真實細緻。並表揚這篇作文結尾用了歌曲《熊貓咪咪》的歌詞：“……請讓我來幫助你，就像幫助我自己，請讓我來關心你，就像關心我自己。這世界，會變得更美麗。”作結束，中心突出，感情真摯。別人倒不怎麼樣，可是虎子是親歷者，自然明白當中的意思，尤其是老師所說的“感情真摯”這個詞，讓虎子覺得自己的眼睛有些溼潤。

下課後，虎子對陳程說：“以後不準亂寫。”陳程叫屈道：“都是你昨晚教我寫的啊。”虎子又好氣又好笑，說：“我昨晚還教了兩篇呢，你隨便照抄一篇也行呢。”陳程說：“那又不是我的真情實感。”

日期：2013-08-03 15:10:30

星期五那天，語，數，英，物四個科任老師都叫了本科成績最好的三個學生去談話，說是要參加鎮裡的競賽，要同學們克服困難，多做些題，爭取考出好成績。然後放學後每個參賽學生髮了一大批練習題。虎子要參加四科，陳程要參加數學和物理兩科，拿到練習題後，陳程對虎子說：“我還想寫《賣菜記》呢，看來得先寫《考試記》了。”虎子也唉聲嘆氣的，說：“你還好，才兩科，我可是四科啊。”尤其是語文，不知道為什麼，只是考詩詞默寫，默寫詩詞也罷了，偏偏有很多是初三的和課外的。虎子計算了一下，按照所給的時間，一天要背誦四首，即使是整天拿著古詩詞，只怕也未必可以。回家後陳程拉著他去菜園看哪些青菜可以賣，他真的不知道怎麼取捨。

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