隋煬帝在其繼位的大業元年的詔書中就寫到“君民建國,教學為先,移風易俗,必自茲始”,他重新開設了被他父親廢除的“癢序”也就是官方學校,國子監、太學、各州的縣學,重視教育。楊廣崇敬儒教與孔子,於大業五年下詔曰:“先師尼父,聖德在躬,誕發天縱之姿,憲章文武之道;命世膺期,蘊茲素王。而頹山之嘆,忽逾於千祀;盛德之美,不在於百代。永惟懿範,宜有優崇。可立孔子後為紹聖侯,有司求其苗裔,錄以申上。”
我們知道魏晉南北朝時期所實行的人才選拔制度稱之為“九品中正制”,就是將人才分為“上上、上中、上下、中上、中中、中下、下上、下中、下下”九等,而處於金字塔頂尖上的人物就是士族豪門,他們經過幾代人的努力,世代為官,將盡可能多的社會資源都掌握在自己手中,權力不肯外放,這樣一來導致那些寒門出生計程車子就毫無用武之地。比如說三國時期的袁紹,為什麼能夠在討伐董卓的諸侯中成為領袖,就是因為他們家“四世三公”,標準的名門望族,自己也是一代名士。海還有曹魏後來為什麼會選陳群作為輔政大臣,東吳孫權稱帝后為什麼將權力的天平倒向顧雍、陸遜這樣一幫人,晉朝時期的王謝堂前燕,何曾飛入百姓家?這一切都是因為這些人都是豪門世族,佔有巨大的社會資源,拉攏他們對自己王朝的統治有百利而無一害。
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