“叮鈴鈴！”

學校的電鈴聲響起，原本寂靜無聲的教學大樓，在一瞬間沸騰了起來，無數學生的聲音交織成嗡嗡的聲音，充斥在整個校園。

裡面正在上課的中六（10）班語文教師高楓大聲宣佈下課，隨即走出教室來，他一看到我，就向我打招呼：“鄭主任。”

在以前他可不會主動和我打招呼，現在的稱呼也由鄭老師改成了鄭主任，除了對我有了改觀之外，也有捧我的意思。

在文庸的逼迫下，方校長還極力保我，由此可見方校長對我的重視，全校的人無不明白。

我點頭和高楓打了一聲招呼，走進教室。

不料，才一跨進教室門，陳德良們幾個調皮的學生就往我衝來，一看到我生生剎住腳步，有些驚慌地道：“鄭老師。”

日期：2014-06-11 21:57:03

我臉上露出一個和藹可親的笑容，說道：“你們要去哪兒啊？回去準備背書了。”

“啊！還要背書啊。”

陳德良等幾個學生都驚叫起來。

在教室門口守了十多分鐘，陸續有學生上來背誦，這幫兔崽子不是不聰明，也不是學不會，只是沒有用心學習，現在在我的高壓政策壓迫下，背得很快，不到半個小時的功夫，就有一半的學生背完出了教室。

讓我有些意外的是，陳德良、吳澤宇這兩個出了名的問題學生，竟然也在出去的人當中。

吳澤宇被我連續整了好幾次，現在看到我，就像老鼠見了貓一樣，話都不敢再說半句。

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