“笑的那位同學，請你站起來！”他再一次加大了分貝。

周圍同學紛紛回頭看著坐在最後一絲不動的我，我無精打采的站起來，問一句：“老師，您找我有什麼事嗎？”

教室裡頓時鴉雀無聲，一股火藥味兒瀰漫開來。

日期：2014-06-12 22:22:00

“請你講一下高斯定理的內容！”那老師依舊不肯放過我，他露出一種老謀深算的表情，似乎在說在我的地盤，和我鬥簡直就是找死！

我一言不發，從兜裡掏出手機，撥打電話。

“請你立馬告訴我高斯定理的內容！”他似乎吃定我了，他猜到我一定不會這個問題，眼前我的舉動只是在故弄玄虛，拖延時間，因此一直像個催命鬼般的催我。

“老師，高斯定理這麼高深的問題既然是高斯發現的，那就只有高斯本人才知道，現在我們所瞭解的都是編書的人扯淡扯出來的，不能反映問題的本質。”這句話說完，我才意識到這下禍闖的不小，也也是到我們這本大學物理教材正是現在這任課老師編的。

不用看，距我十幾米遠我都能聽見老師急促的呼吸聲，他的臉已經徹底變成一種淡黃色，雙手顫抖，虎視眈眈的盯著我，就像一匹餓狼看見了一隻小綿羊一樣。

“你給我滾出去！”他大發雷霆，厲聲喝倒。

我瞥他一眼，一句話不說，轉身就走。

他到底是個紙老虎，看我走，連忙招呼：“你去哪兒？”

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