始的啟蒙老師，到後面教授四書五經的老師，到跟著某人學制藝，再跟另一個老師學作詩，還有琴棋書畫……他們一輩子會有無數的老師。即便她拜祁先生為師，也並不是對關樂和不敬。

但她也有她自己的考量。

☆、第三百三十五章 談心

關樂和因做山長許多年，性情平和許多，該講的規矩也都會依循規矩，但他骨子裡還是個狂放不羈的人，對於思想，對於學說，他不墨守成規，並不要求自己的學生一定遵循他的思想與理論，不允許有別的想法。

杜錦寧是現代人，骨子裡有很多的觀念與想法跟這個世界格格不入。一旦遇到一個對學生的思想有掌控欲的先生，她跟這位先生就難以融洽相處。而這時代的人非常講究“一日為師，終生為父”，她不能忤逆老師，不能違背老師的意願。一旦她的思想跟做法與老師發生衝突，那個老師可能就會如一根繩索一般，緊緊地把她束縛住。想要掙脫這種束縛，她就得以名聲為代價。

她又不需要政治資源與政治扶持，有什麼必要去找根繩子把自己束縛住呢？

所以她並不想再拜其他人為師。

再者，關家在政治鬥爭中保持中立，這也是她很中意的地方。她很慶幸自己誤打誤撞地拜了關樂和為師。否則換了一個家族，比如嚴家、齊家、梁家，以後她走上仕途後，必然得跟著一起站隊。

她一個學農的，可不耐煩鬧什麼政治鬥爭。

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