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正文 第212節

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尤其我的教育,很多家長和老師,嫉妒功利化和短視,把孩子的成績作為自己獲取工作利益和和別人攀比的心理滿足感。

一方面物質和學習極度滿足孩子,孩子沒有愛好,一方面有壓制孩子的心智,或者去要什麼才藝,什麼都是一窩蜂,不是什麼好或者不好,缺乏思考和孩子自身能力的培養。

我看深圳,北京,地鐵了所有地鐵裡基本都在看影視劇,大學了最多的是打遊戲和戀愛。真正的打拼是成人以後的學習和領悟,而中國小小的年齡,學習學到噁心,對知識完全失去的興趣,學習到看到書就想吐。

讀書的真正含義是為了更好的追求自己的生活,書中記載著別人的知識積累和做人做事的原則和方式,而不是僵化的教條。

它是鮮活的,有各種色彩和樂趣,去旅行,去吃美食,和不同文化圈子和階層去交流,瞭解和體會別人的生活的幸福和艱辛,而不是僵化的,冰冷的,有學問之後,高高在上,表現的高人一等的傲慢和對自己認為沒有知識人的蔑視和冷漠。

教育的目的和知識更多的是帶給人快樂和更多的美好,而不是禁錮人的思想和行為。

自由是最令人嚮往的,知識給人帶來的不僅僅是一盤菜,更多的是生活的美好和人與人的和諧相處。這是我的感受。

日期:2016-09-09 08:21:58

明天是教師節,孩子要送老師禮物,我讓孩子帶點茶葉,我帶的雲南普洱,但孩子非要一個老師送兩坨,我帶的不多,除了給老父親,兩坨(每次帶點),我的本意給老師一個兩小盒小銀磚普洱,和一人一坨大的,因為北方乾燥,所以我買的茶都是在南方發酵,每年回來帶點,孩子執意要一個老師兩坨,以為我給孩子說過,送人最好雙數。

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