日期:2014-11-12 09:40:00
“這是怎麼回事?”我驚訝地問。
鄭老師看著我,微微笑:“這是我填上的。當時第一次看到這幅作品,我情不自禁就脫口而出一個字,那就是‘門’。小朋友,咱們不謀而合啊,你說說看,為什麼會起‘門’的名字?”
解鈴頗有興趣地看著我。
我說:“鄭老師,我不懂攝影,想什麼就說什麼了。”
“說。要的就是直抒心意。”鄭老師鼓勵我。
我看著牆上這幅畫,慢慢說道:“此幅攝影作品,看似隨手取景,卻獨具匠心,畫面上這些結構性元素,比如老宅、枯樹、荊棘,包括遠處的煙囪,其實都是精心選擇。這些元素構成了一種意象,那就是一扇門,一扇意象之門,一扇不知通往何處的神秘之門。其實,門的概念不僅僅是房間入口的那一塊門板,門的廣義應該這樣理解,凡是通往另一種境界、境地、世界這些概念的入口,都應該稱呼門。”
日期:2014-11-12 09:40:00
解鈴笑道:“鄭老師向學生們授業解惑,開啟新知識領域,她也是門?”
我趕緊點頭:“不錯,正是!就這麼理解。打個粗俗的例子,未經人事的處男第一次上床,知道女人的滋味,這個女人也是他的門。要不陰門這個詞怎麼來的。”
鄭老師不覺得我粗俗,反而覺得有趣,抱著肩膀笑呵呵問我:“那小朋友,你說說畫上這扇門背後是什麼呢?”
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