但是過了不久，他發現，李老師和那個男生在食堂吃飯！他就有意坐在了他們吃飯的那個桌子上。他掃了李老師一眼，看到她很不好意思，臉都紅了。他看到那個男同學幫李老師把饅頭的皮剝去，並給往她飯盆裡撥菜，心裡很不是滋味。他就不管李老師願不願，他說，李老師，也不給介紹一下啊。弄個李老師那個不好意思啊！李老師馬上說，哦，這位是我同學，這位是跟我合作的一個實驗室的學生。

他一看，他的“攪合”的目的達到了，站起來，說李老師，你們慢慢吃，我走了。就把他們扔下，很瀟灑的離開了。

晚上，他又去李老師的實驗室，李老師看到他，馬上顯得很惱火，沒搭理他。他馬上道歉。過一會兒，沒事了，李老師就告訴他，那個男生是你們學校某系的82級的畢業生，已經畢業幾年了，來學校看她。那個男生希望能跟處朋友，希望往更深的方向發展。但是，她自己還沒有決定好。他就趁機打擊那個男生，說道：那個人沒啥，小家子氣，吃饅頭剝皮，不知道愛惜糧食，還給你撥菜，也不知講衛生。李老師替那個男生找藉口，說人家是把肥肉弄走。

他感覺到，李老師和那個男生交往的還不太深，他覺得他還有希望！他更加加緊攻勢。

他有機會跟李老師到學校外邊聯絡事情的時候，他就千方百計的照顧她，讓李老師感到了他的體貼。

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