童心垂眸想了幾秒鐘，緩緩開口，“人體解剖學是研究正常人體形態結構的科學，屬生物科學中形態學的範疇。其與醫學各科的聯絡密切，是醫學科學的一門重要先修基礎課......”

雖然問的不是上節課學習的幾個概念，但童心還是根據自己的理解，結合前兩節課學的知識，娓娓而談，一口氣不帶停歇地整整講了五分鐘。

看著前面那幾排女生目瞪口呆，康子仁微微點頭的樣子，牛萌不停地在桌下給她豎大拇指。

童心答完之後，康子仁已經回到了講臺上，抬手示意她坐下，“藥理三班是本碩連讀的班級吧，雖然這位同學剛才的回答很專業，但是，比起本碩連讀學生應該具有的水平，還差一些，應該再深入一點，希望大家下去之後注意融會貫通。下面我們上今天的課。”

“哎喂，我去！”看到前面有女生投來幸災樂禍的眼神，牛萌直接不服氣地輕拍了一下桌子，“這也太不給面子了！”

童心心裡自然也不是滋味，本碩連讀怎麼了？雖然是本碩連讀招進來的，但是上相同的課都是跟本科生一起的，壓根沒有任何區別，憑什麼她就要懂得更多一些？

整節課，童心都沒抬眸看一眼講臺，更沒聽進去一個字，而是盯著書上的某一頁，整整看了五十分鐘。

身邊的幾個舍友知道她心情不好，也沒敢打擾。

因為童心不僅是舍花班花系花，而是是絕對的學霸！大一兩個學期都是一等獎學金，而且去年還拿了國家二等獎學金。雖然她平時上課喜歡思想拋錨，但是記憶力特好，別人考試前複習一個月半個月，她兩三天就能背誦下來。

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