她的語氣難免有點沉重，說完之後，連心情都似有若無地蒙上陰霾。戴待無意識地蜷緊手指，轉過頭來的瞬間正撞上顧質晦暗不明的神色。

以為是他對這裡的情況不適應，戴待提議道：“你還是回去吧。”

說著，他打算接過他手裡的禮品袋，顧質避開，順勢將她的整隻手包在掌心裡：“沒關係。以後總要經常陪你過來。”

戴待一怔，而顧質沒有看她，彷彿剛剛僅是隨口一說。不過，不知道是不是錯覺，她感覺他的掌心一直在冒汗，而且隨著小顧易所在教室的靠近而越冒越多。

光線下，他的側臉沉斂無波，她悄然側目，心中被一種難以言喻的感覺填充，腦中似有一根似有若無的線飄忽著一時叫她抓不住。

心不在焉間，顧質猝然止住步子。

戴待晃回神，發現兩人已經站在教室門口。

現在正在進行的課程貌似是在訓練孩子們的生活自理能力。中心的課程一直是按照孩子們的年齡段來劃分的，小顧易所在的這個班級相當於學前班，著重於吃飯、穿脫衣鞋和大小便處理等能力的培養。

一掃之下，教室的情況有點慘不忍睹。戴待一眼便從混亂之中將小顧易的身影抓住。

穿戴整齊，面容淡靜，於吵嚷中兀自一人站立在一張小床前，同他站在一起還有一個老師，笑容滿面地對他說著什麼，據戴待判斷，多半是在表揚他。

礙於顧質就站在身旁，她並未表現得過於欣喜，只是在嘴角悄悄翹出一抹欣慰的弧度。

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