“你可能知道白教授是個資深程式設計師.所以他兒子方信繼承了父親的一些程式設計習慣.而方信又跟我是大學同學.我因為不是程式設計專精.所以當方信的精神病還不是太厲害的時候.我向他請教過智慧機器人的核心程式該怎樣編寫.他就在圖書館裡熬了一夜.給了我現成的六千位元組程式碼.因為那些程式碼實在精彩.處處是神來之筆.我就一直保留著.現在終於派上了用場.以它為基礎略加修改.就應用給逼兔了.”

也就是說.逼兔的核心程式是出自方信的手筆咯.怪不得逼兔處處顯出神經質呢.原來它的核心是被神經病人設計出來的啊.而且鬱博士你怎麼回事.藥理學專精比不上師兄毒王克林格.計算機專精又比不過師弟方信.難道你就是傳說中的“三修玩家”嗎.把天賦點胡亂分配到三個天賦樹上.無一精通.幸好你的腦科手術做得還不錯的樣子……

第二天的教師節.沒什麼波瀾起伏地過去了.

教師節禮物是早上我提著去學校的.避免了被宮彩彩打碎的危險.

每堂課開始前的全班同學起立.齊聲喊“老師節日快樂.”倒也打動了一些教育工作者的心.尤其是乾乾瘦瘦的班主任於老師.對於什麼獎都沒拿過的他.宮彩彩顫巍巍地遞上去的鋼筆和日記本.就如同“年度先進教師”的獎狀一樣讓他激動不已了.

週三我得到了鬱博士轉達的.來自艾淑喬的訊息.

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