“我馬虺隤！”

一個白袍的阿爾法新生大吼著，左手託著法書，右手重重拍在攤開的書頁上。筆？趣？閣ｗWｗ。ｂiquge。ｉｎfo

淡灰色的光圈暈開，這位年輕巫師的對手雙腿一軟，跪倒在地上。

希爾達臉上掛著滿意的笑容。

太陽漸漸西下，態度也慢慢溫和起來。

年輕助教鼻翼與嘴角的銅環鐵釘在陽光中閃閃發亮。

青春的活力啊，他喃喃著，轉頭看向人群的另一側。

“葛之…覃…兮…施於…此…”

穿紅色袍子的九有新生拖著長長的顫音，尖聲吟唱著這條咒語。

但很顯然，咒式相對較長的束縛咒對於學生們換氣的要求更高一些。許多人把咒語唸到一半以後就會因為氣息不均勻而功虧一簣。

希爾達微微皺了皺眉，卻也沒有更好的辦法。

唯熟能生巧耳。

當然，作為第一大學曾經的公費生、現在代理實踐課的希爾達助教的確有一個快速掌握束縛咒的竅門。

因為束縛咒是一條半開放式的咒語，所以咒式的後半段可以根據巫師自身能力酌情使用恰當的詞彙。

能力稍微欠缺的巫師，可以直接用最平白樸實的語言表達自己的需求，比如‘葛之覃兮，困住他！’或者‘葛之覃兮，綁他！’。

希爾達相信，如果他把這種辦法教授給面前這些天文08-1班的年輕巫師，現在草坪上那幾個總是岔氣的新生定然能夠快速掌握束縛咒。但相應的，九有學院那個留著鋥亮頭髮的姚小米教授一定會闖進助教休息室生撕了自己。

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