同學們一聽要模擬破案，都非常興奮，張老師的課堂出現了少有的熱烈氣氛。

張老師打開卷宗，一本正經的念道：“這是發生在去年的一起。”唸到這裡她用手扶了扶眼鏡框，咬了咬嘴唇，有些不自然的繼續說下去：“去年的一起**案！”

男生們興奮的拍手叫好，一片交頭接耳中張老師的臉紅了。他雙手向下壓，示意大家安靜。繼續說道：“刑警隊接到報案後趕到現場，經詢問，事發前受害人是被人從背後打暈的，過程中被捂著眼睛，沒有看到嫌疑人的相貌。受害人只能記清被侵害的過程大概持續了半個小時，期間遭到嫌疑人的辱罵，毆打以及被鞭子抽打。”

李小軍聽到鞭子這兩個字心裡一顫，他馬上想起了張雷，王晶，不知他們現在怎麼樣？還有因為兩鞭子而被張雷殺死的馬教練。如果不是老馬已經被捅成了篩子，他肯定認為老馬流竄到內蒙來了。

張老師的臉一直紅著，他咳了一聲說：“具體經過我就不給大家唸了，大家分析一下，來談談這個案子該從哪裡入手？有想法的請踴躍發言。”

熊壯站起來說道：“報告老師，您沒有念具體經過我們怎麼分析呢？當時警察肯定都親口詢問的受害人啊，說不定還是親眼查驗傷痕呢，我們連具體經過都不知道怎麼破案啊？”

課堂上一片鬨堂大笑，都跟著起鬨道：“是啊老師，沒有具體經過怎麼破案，我們又不是神探！”

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