大嗓門控制不住的拍了桌子，剛想大喊又控制了下來，他壓低嗓門說：“我不幹，他是老師他道德高尚，我可沒那麼高尚，其他家長肯定也不幹，你們說呢？”

其他家長開始交頭接耳，顯然對這個處理方案不太滿意，紛紛搖著頭。這時女老師進來了，放到校長面前一份資料，校長看過資料後，抬頭看了眼大嗓門並沒有說話。

另一個家長髮言了，他鏗鏘有力的說：“魏局長，您好，我姓孫。我也是單位的一個小領導，雖然沒您這麼位高權重，但我理解您的難處，我也知道這件事跟您其實並沒有什麼關係，您只是來調節的，所以我們給您面子。但是也請您設身處地的為我們學生家長想一想，孩子們上了幾天學就捱打了，而且是性質惡劣的群體鬥毆，他們需要住多長時間院？養多長時間傷？我也不想多要一分錢，但是孩子們的學業怎麼辦？因為這件事嚴重耽誤了學習進度，有的傷得重的甚至需要住一個學期的院，他們的考試如何解決？他們畢業的問題如何解決？說實話上這兒來的孩子大家都知道是怎麼回事兒，說出來我也不怕丟人，來這兒的沒一個學習好的，我就一點要求，保證我們的孩子無論考試成績如何都能拿到畢業證。這點必須有您的書面承諾。”

這位孫姓家長顯然也是個久經官場的老油子，其實他兒子傷的並不重，而且還是群體事件，他本身就沒太動怒，他深知他兒子的學習能力，所以他抓住了這個絕佳的機會給他兒子爭取畢業證的保障。

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