男老師沒有在意，他微笑看向我，“同學你叫什麼名字，能否自我介紹一下。”

我起身說出自己的名字，那個男老師很友好的示意我放鬆一點。

“臨近期末，大家複習得差不多了吧？”男老師微笑朝大家詢問。

大家嚷嚷著都複習好了，可以考試放假了。

男老師微笑點著頭，他擺擺手，示意大家安靜。

“估計大家都聽說了，下學期我們學校將會舉行辯論賽，既然大家已經複習好了，這節課我們來上一節辯論課吧。”

“講課之前，我們先分成兩隊，進行一場辯論賽。”

聽到要上這樣的課程，整個班的同學都在嗷嗷大叫，嚷嚷著說好。

還真是瘋狂啊！

我滿頭暴汗的在心裡吐槽。

辯論賽已經開始，那個男老師給出的辯題是，影響學生成績的好壞，是自身的原因比較大，還是學校的原因比較大。

第一二組站在自身原因較大這邊，而三四組則站在學校原因較大那邊。

我坐在第一組，看著大家嘰嘰嘎嘎的議論起來。

在我看來，所謂的辯論賽是一本正經的吵架而已。

三四組的人辯論了幾句，把戰火燒到了我身上。

“我覺得學生成績的好壞，原因在於學校！”一個男生起身辯論，他微笑朝我看來，“來自藍花中學的唐辰同學就是個活生生的例子！”

“因為藍花中學的教學條件不好，導致他的學習成績不好，所以他才會過來教學條件優異的十七中聽課，他的目的是為了提高成績，請問唐辰同學，我說的對嗎？”

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