男老師沒有在意,他微笑看向我,“同學你叫什麼名字,能否自我介紹一下。”
我起身說出自己的名字,那個男老師很友好的示意我放鬆一點。
“臨近期末,大家複習得差不多了吧?”男老師微笑朝大家詢問。
大家嚷嚷著都複習好了,可以考試放假了。
男老師微笑點著頭,他擺擺手,示意大家安靜。
“估計大家都聽說了,下學期我們學校將會舉行辯論賽,既然大家已經複習好了,這節課我們來上一節辯論課吧。”
“講課之前,我們先分成兩隊,進行一場辯論賽。”
聽到要上這樣的課程,整個班的同學都在嗷嗷大叫,嚷嚷著說好。
還真是瘋狂啊!
我滿頭暴汗的在心裡吐槽。
辯論賽已經開始,那個男老師給出的辯題是,影響學生成績的好壞,是自身的原因比較大,還是學校的原因比較大。
第一二組站在自身原因較大這邊,而三四組則站在學校原因較大那邊。
我坐在第一組,看著大家嘰嘰嘎嘎的議論起來。
在我看來,所謂的辯論賽是一本正經的吵架而已。
三四組的人辯論了幾句,把戰火燒到了我身上。
“我覺得學生成績的好壞,原因在於學校!”一個男生起身辯論,他微笑朝我看來,“來自藍花中學的唐辰同學就是個活生生的例子!”
“因為藍花中學的教學條件不好,導致他的學習成績不好,所以他才會過來教學條件優異的十七中聽課,他的目的是為了提高成績,請問唐辰同學,我說的對嗎?”
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