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正文 第106節

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寫生課不同於中外美術史,它是鍛鍊美術生動手能力的必修課。雖說寫生課不點名,但若是課後交不上習作,那也是掛科沒商量。除非是來學校混日子不想畢業的,否則沒人敢拿寫生課開玩笑。

我忽然從一個教閒課的老師改教寫生,還有些不適應。但我想系主任之所以這樣安排肯定有她的考量,便答應了下來:“好的,我會盡力的。”

一晃一週過去,學校開始正式上課。週一上午我早早便到了教室,為新學期的第一堂寫生課做準備。由於開學前一週剛剛開春,春寒料峭,不便帶學生外出寫生,我便通知他們在美術教室裡進行雕塑寫生。

這天早上七點半,我打開了美術教室的門,誰知剛把空調開啟,就聽見身後傳來“吱呀”一聲輕響。

現在大學課堂的出勤率普遍是個問題,學生們能到就不錯了,但大多是數是踩著上課鈴來的。我正想著是哪個學生這麼勤奮,一大早就到美術教室做上課準備,回頭一看,卻是沈冽。

我將展臺上的雕塑放到光線充足的位置,順便向他打了一聲招呼:“沈冽,早啊。”

“早。”他簡介地回答道。

我正想問問沈冽第一次到美術教室上課的感覺如何,教室的門又被人推開了:“沈冽,都說讓你等等我了,你怎麼走那麼快?”

未見其人,先聞其聲。

柳蕊穿著一件純黑的羽絨服,站在原地打量教室,她靜靜而立環顧四周的時候,動作優雅得如同一隻鸕鷀。待看到擺弄雕塑的我之後,柳蕊同我打了聲招呼,然後找了個靠近沈冽的位置坐下,從揹包裡取出了熱乎的早點遞到他的面前:“我剛才買早飯的時候也順便替你買了一份,你趕緊趁熱吃了吧。”

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