“今天本提督給你們普及一下什麼叫大氣環流。”劉鴻漸回想了一下當年的地理課本，大言不慚的道。

既然是水師，既然他乃後世十二年義務教育接班人，自然不希望自己的手下都是文盲、理盲，遇到風暴就覺是上天懲罰。

被那場風暴一折騰，北洋水師起碼要修整一日夜，他倒不急於宣佈具體的作戰計劃。

大氣環流四個字一出，所有人都對劉洪江行了注目禮，倒不是因為沒聽說過這個詞兒，而是包括戚家三兄弟在內的高階將領都知道他們的提督大人下海的次數其實一隻手都能數的過來。

提督大人又開始毀人不倦了，戚家老三戚元弼心中誹謗道。

“大氣環流是一種具有全球性的、有規律的大氣運動，也叫季風，就比如在我大明的福建、江浙一帶沿海，夏季多偏南風，而到了冬季則又變為偏北風，諸位可知道為什麼嗎？”劉鴻漸拿著跟筷子在地圖上劃了兩圈饒有興致的道。

他敢肯定，這些人中即便是戚元功、何斌這等熟絡海事的人，也必然不清楚這其中深層次的科學道理，他們之所以知道，全是因為兩個字，經驗。

但經驗這東西好是好，卻很難系統的傳承，知其然不知其所以然，又何嘗不是大明數理化發展緩慢的癥結所在。

“海陸熱力性質的差異，導致冬夏間海陸氣壓中心的季節變化，是形成季風環流的主要原因，恩……簡單點說，就是大海與陸地溫度差的問題，啥？什麼是溫度差兒？哦，就是一個熱一個冷……”

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