對於任何朝代來說，有關天文的內容都是很重要的東西。雖然滿清本身是個極為**的體制，所以士大夫根本沒辦法向更早之前的幾個王朝，利用天文上的天相來制衡皇權。但是對於韋澤來說，如果能夠打造自己“文化先鋒”的姿態，那等於是開宗立派。任何事情都未必只有好的一面，滿清以及反對韋澤的這些人看了韋澤的報紙之後也能夠得到文化教育，這等於是變相的資敵。但是韋澤堅信，用文明驅逐愚昧的過程中，滿清的那種體制自然會遭到動搖。某些小小的損失也沒什麼。

所以關於太陽系的介紹，關於地球的介紹，基於太陽系的認識模型去解釋四季的變化。以及一部分簡單的化學反應，例如弄點醋和鹼面做做酸鹼中和實驗的介紹。

對於王明山這些讀過點聖賢書的年輕人來說，這些報紙上的文章都附帶了相關的模型製作。以他們的文字能力來講，讀懂描述如何製作這些模型製作的文章沒有難度。難度在於如何根據文章中的描述來完成模型製作。

王明山來的不算很早，他從同學這裡扯過一張今天的報紙開始讀起來。那些枯燥的四書五經遠哪裡能與這些內容豐富，涉及廣博的報紙相比。轉眼間，王明山就完全看了進去。頭都抬不起來。

“我把地球儀給做好啦！”門口一聲驕傲的呼喊，讓所有人都抬起了頭。大家見到自己的同學沈心懷裡面抱著一個東西走進了屋內。別的實驗相對都好做，難的就是地球儀。相關文章裡面講的清楚，想做的精緻，裡面得有齒輪傳動的部分。這玩意儘管能用竹子做，材料沒什麼特別難以取得，可想製作那麼精緻的齒輪也不是易事。即便不使用齒輪，也需要很多東西。至少得製作出當作軌道的竹篾圓環。

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