“羅漢。”楊大媽給王大年剝了一顆荔枝塞在他嘴裡，問得很婉轉：“出去這麼多年，書還是都……讀了吧？”

“讀了。”王家老五補充道：“該讀的都讀了。”

“那就好。”楊大媽有些放心，就試探著又問了一次：“大學呢？”

“讀過，也可以說沒讀過，或者叫半工半讀。”王大力吐出了荔枝核，又補充了一句：“勉勉強強、矇混過關的拿個三個文.憑。”

“三個？”連肖德培也跟著瞪大了眼睛：“那是怎麼回事？”

羅漢就講了出來，大家就像聽天方夜譚似的。這個王家老五多少還是有了一些不好意思：“你們不是看見我有時候在忙著看書和寫東西嗎？那是因為我早些時候報了一個研究生班，有些不自量力的想考一個博士試一試。”

所有人就為之震.驚了。

這一下大家才突然想起這個叫羅漢的男人在小的時候就是一個一目十行、過眼不忘，聰明過人的小男孩，當時就被楊大爹認定是天才和大家的寶貝，學習成績總是名列前茅的好孩子。這一下大家才突然意識到這個叫王大年的男人在勤學齋教那些孩子們的語數外才是大材小用，那些教給孩子們輕.松的繪畫基本方式的講授原來是胸有成竹，而且是很有底蘊的，沒有任何孩子們所提出的關於學習方面的問題能夠難倒他也絕不屬於僥倖，他們面對的是一個學識淵博、學富五車的知識分.子。

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