當然，這有一個前提，那就是王巨在前面做得太成功了，前面越成功，後面越瘋狂，才會形成一個鮮明的對比。

王巨可能的推動作用，使得朔黨更加瘋狂，也使得那幾年宋朝許多百姓民不聊生，這是一次比坐視永樂城慘敗還要更黑暗的手段。但不這麼做，甚至會逼得王巨食言，不得不再次返回宋朝主持大局，當真彼岸不管了？眼下重要的無疑是宋朝，但將來重要的則是彼岸，這裡在將來則關係到整個族群的命運……

正是這個手段，使得宋朝進入漫長的中興時代，沒有一箇中興的宋朝，彼岸則不能蓬勃發展，畢竟那時候彼岸人煙稀少，物產有限，就包括貿易，也要依附宋朝才能繼續發展下去。當然，彼岸的金銀、礦產、技術，也對宋朝漫長的中興起了加成作用。

這是一次完美而又漫長的共贏時代。

所以教授說，手段可以黑暗，心不能黑暗……

教授說完，宣佈下課，有的學生又繼續開啟書本，翻看後面的歷史。

這幾年諸臣一直將趙煦當成了什麼都不懂的孩子，欲所欲為。

但一個七歲能熟讀論語的少年，心智豈是尋常少年可以相比的？況且王巨幾乎手把手地教了那麼久。

只是趙煦為了防止意外，不得不隱忍著。那怕這些人強行和離自己的未婚妻，還逼她改嫁他人，自己也要向這群人陪著笑臉。

想到這裡，他越說語氣越尖銳：“大防，你曾向張載求學？”

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