劉駑馬自己當年那也是和千軍萬馬一起擠過獨木橋的人，當然懂得這樣一所考生頻傳佳績的學校在學生和家長眼中意味著什麼，說這裡是他們心中的聖殿也不為過，只是不知道這普普通通的黃水縣，教育水平怎麼這麼突出？師資力量是從哪來的呢？要知道，現在這優秀教師的工資也是不低的，而且十分看重個人發展，這種地方靠什麼吸引那些人呢？

後來經過張遠解釋之後他才知道，原來黃水這裡因為經濟條件不發達，早年間幾所學校全都在縣城當中，下面鄉鎮的學生要上學，就全要集中到縣城裡來。因為是寄宿教育，學生又多，學校就有些管理不過來，在接連出了幾次事之後，學校乾脆施行起了“全封閉式管理”，所謂全封閉式，就是除了放假之外，學生平時都要呆在學校，不得外出。

可這就有問題了，學生大多都是青春期的年輕人，關在學校不讓出去也不好管理，於是校領導又找到辦法——自習，每天從早上六點一直到晚上十點半，除了上課之外都要自習，讓這些學生根本沒時間和精力去搗亂。

誰想這種高壓管理卻接連造就了好成績，學校考生高考成績屢創新高，學校得了甜頭，對這管理方法更是嚴格遵循。時間久了，這地方的名氣慢慢也傳了出去，開始有北崗市裡的考生和家長慕名而來，黃水縣這邊的學校當然是來者不拒，想來？可以，交大把的“贊助費”就行。

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