有個校工對吳隊長說：“這誰都有自己看著不順眼的人呀。老師也是人，她也有喜歡的學生和不喜歡的學生。你看，那有好多情況都是這樣，一個學習不怎麼樣的孩子吧，他偏得老師喜愛。那個刻苦努力的吧，還真就不一定受寵。這沒什麼道理可講的。”

吳隊長聽這話就不高興了，質問道：“為人師表怎麼可以憑自己的喜好來決定偏愛哪個孩子呢？？都是一樣的，他們都是學生，絕對不應該厚此薄彼。”

那校工看著吳隊長一本正經的樣子，嗤之以鼻的笑了下說：“您這套理論，還是拿到公丨安丨局說去吧。在學校裡，可沒有您了這麼多規矩。哎，反正現在人也死了，多說無益。你們忙吧，我也該下班了。”說完。校工就搖搖頭離開了。

吳隊長心中有很大的疑惑，他決定明天一定要找這所學校的學生問清楚，這個女老師到底為什麼討厭呂建。

這邊慕森和莫子棽的分析也有了進展，不過情況卻很不樂觀。他們認為，這個學生已經到了主動實施報復的階段了。下一個他要殺的，也許將會是他的父母。

吳隊長聽到慕森這麼說，頓時瞪大了眼說：“反了他了！殺父母？”吳隊長一時不知道該怎麼表達自己此時激動憤慨的情緒了，很難想象一個重點學校的高中畢業生，竟然會因為考試成績這點小事而弒父。

慕森解釋著說：“還是那句老話，冰凍三尺非一日之寒，這個孩子變成今天這個樣子不是一天造成的。你還是趕快去安排人找到他家住址吧，如果能確定了兇手就是呂建，那務必要二十四小時保護他的父母。他一定會把最大的仇恨留到最後釋放，先是陌生人，然後是老師，最後就是父母。這些在他眼中曾經逼迫過他的人，都不會有好下場。”

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