“那個時候別說他了，你們在幹嘛？你們陪過他多多少時間？你們跟他講過多少道理？他的性格養成可以說完全是放養式長大的，是那個年代鑄就的。當他一意孤行犯了錯誤時，你們誰站出來制止過他？你們反思過嗎？”

“話說回來，你們現在責怪他，怨恨他有道理嗎？誰該責怪誰？就算你們後來醒悟了，但兩個時代的人你也要求他能跟你們一樣立竿見影嗎？認真的講這事說不過去呀！你念一個理，他會有一百個理等著你。所以說呀，辯證的關係你們比我要懂的多，哪一代人都需要捫心自問呀！”

狗剩說完，老餘頭白了一眼狗剩不說話了，他們這代人已經養成了解讀問題的習慣，別管遇到什麼事，他們總會旁敲側擊的把所有的問題彙總在一起進行分析，解析出一個最確切的道理來，你比如說狗剩，你比如說餘建設這件事。

這兩個人是個截然相反的性格，一個固執刻板，一個旁通理性，一個虛無縹緲，一個腳踏實地，一個把真理變成了炫耀的階梯，一個把光宗耀祖看做了自我奮鬥的目標，一個離現實越來越遠，一個把理想更加的貼近現實，一個走向了一條不歸路，一個成了令人矚目的人物。

等等等等，不管社會發展到什麼階段，它給每一個人的機會都是均等的，所以古人才有了“回頭是岸”的定義。越是動盪，留給後人的反思越強烈，痛定思痛後才是新的崛起。

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