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正文 第116節

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鄭老師雖然想過結束這段戀情,但因為三年的感情不是說放手就能放手的。於是鄭老師開始想方設法的催開發商房子的進度。

一開始去貼吧裡找同樣買了這家房產商的業主商量對策,後來與這些準業主一起去售樓部維權,再後來又拉著條幅去市政府告開發商

大大小小的結社聚會搞了很多,最後開發商在政府以及輿論的壓力下,開始拆遷。

這本是一件快樂的事兒,因為拆遷完成,樓房蓋起來的時候,就是女朋友嫁給自己的時候。

可鄭老師沒想到的是,拆到一半,釘子戶不讓開發商拆了。

這件事兒鄭老師一直沒敢跟女朋友說。當後來鄭老師無意中得知他同學的爸爸是他們樓盤的一名釘子戶的時候,他開始寫信勸說這位家長。

但令他失望的是,這位家長太過執拗。幾次三番的勸說,這位家長始終釘在那裡不肯讓開發商拆遷。

一面是不斷催著置辦婚房的丈母孃,一面是同學父親的釘子戶

鄭老師說他太愛她了。愛的深有時候會傷的更深。所以他在決定愛她的同時,也毅然決心去不再估計學生的家長。

人生中最大的痛苦是不能兩全其美。鄭老師苦笑著問我,他的故事是不是很奇葩。

我說是啊,不是開發商綁架了武老二的兒子,不是武老二的仇人綁架了武老二的兒子,不謀財,不害命,任誰會想到是孩子的老師買了這兒的房子,才逼著武老二這釘子戶儘快搬家啊。

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