所謂藏,便是寶藏的意思,把某種學派的典籍編纂在一起,成為一大文庫,便是那個學派的“藏”,

只是無論哪一家的藏本,都難免良莠不齊,各種雜亂的思想全匯聚一起,讓人閱讀的時候難以區分哪些是精華,哪些是渣滓,

現在整個華夏乃至整個東亞地區,都流行國學熱,華夏老祖宗留下的國學讓現代人如痴如醉,即便是還沒畢業的小學生都能蹦出一句“天地不仁,以萬物為芻狗”,

可是這句話的真正含義卻又很少人懂得,許多人都在錯用,

至於“聖人不死,大盜不止”這類含義更加不明的古語,那就幾乎沒幾個人能夠正確理解了,

重視國學沒錯,但是理解錯誤就容易出問題,輕則三觀不正,重則心理扭曲,

秦餘慶父親所做的,便是要將這泱泱幾千年歷史長河中的珍珠拾起來,串成一串璀璨的珍珠項鍊,讓人發自內心的去喜歡,

國學精粹的彙總,稱之為《學藏》,

秦餘慶父親的這份心思不可謂不妙,野心不可謂不大,

敢編纂五千年的文明,這是何等氣魄,便是王庸爺爺王鴻瑾再生,也得豎起大拇指,

只是,秦餘慶父親有這個能力嗎,

“爸,你別鬧了,我們姐弟倆從沒怨過你,你現在這身體狀況我們理解,再說了,你也不會修鞋啊,萬一修壞了人家找你賠怎麼辦,你呀,還是安心待在家裡吧,桌上有個煎餅果子,你餓了先吃口墊墊,我過會就給你帶飯回來,”

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