晴兒握住滑鼠，往下一拉：“媽呀，這麼多！”

我說：“你慢慢看！”

我做的這個可行性方案，可謂很詳細周到，各個方面都考慮到了。

晴兒說：“嗯。”

我說：“其實，你和老三當初的提議很棒，我綜合查閱了相關資料，目前，市場經濟正是雛形階段，教育培訓行業正越來越成為市場投資的熱點，這個行業的投資回報率比較高，而需要投入的資金並不大，也就是所謂的門檻不高而預期收益較好！”

晴兒點點頭看著我：“嗯……”

我說：“很多從業者其實都是依仗自己是老師或者與教育行業有關係，依靠這些資本，對招生來說是個優勢，特別是像我們，你本來就辦過培訓班，有一定的知名度，積累了一定的經驗，這是個很大的優勢！”

晴兒高興地點點頭：“嘻嘻……對，對！”

我說：“但是，也要看到我們面臨的諸多問題，事情其實並不是一開始想象的那麼簡單和容易！只有正確認識和麵對這些問題，並去克服這些問題，才能辦好學校！”

晴兒說：“什麼問題？”

我說：“就是市場競爭問題啊，或者說是個品牌問題，在這方面，現在進入這一塊的外語培訓學校正越來越多，家長和學習外語的人對於林林總總的這些學校，會有些無所適從的，而讓大家接受這一個新的品牌需要一個時間和過程，所以，要克服急功近利的思想，很多缺乏耐心的人，要麼垂頭喪氣，要嗎半途而廢，本市的民辦教育現狀，我調查過，這樣的不在少數。”

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