只是他的身子太虛,笑起來都跟哭一樣;好像風一吹,都能把他颳走一樣。他背上的老太太倒是睡得挺安詳,完全沉浸在一片佛光之中,都捨不得睜開眼睛。
童童的父親名叫周學文,他果然是個大學教授。碰巧的是,他教的還是考古系,林夏就是他的學生。
他一看就是那種學問很高,但是卻不懂得人情世故的知識分子。
雖然名聲很響,但是生活卻很清貧,還住在老舊的教師宿舍樓內。
周學文聊起孩子,一路上就跟打了興奮劑一樣,滔滔不絕的說個不停。
他對我的教育觀點非常反對,認為孩子就要從小抓起,決不能放任他們成長。
我故作贊成的連連點頭,和周學文也建立了基本的信任。
他家在二樓,我一進樓道就有股陰涼的感覺,眼前全都是灰濛濛的陰氣。
小楠楠也覺得不對勁,我衝她搖了搖頭,示意她不要亂說。
一到家裡,童童就邀請小楠楠去了他的房間。
我和周學文在沙發上坐下後,終於進入正題道,“周老師,童童的氣色看上去可不好啊!你就沒有發現,他有什麼不對勁的地方嗎?”
周學文皺眉道,“你這麼一說可提醒我了,這孩子最近特愛睡覺,注意力也沒有以前集中了!”
我繼續問道,“周老師,你相信鬼神之說嗎?”
周學文不知道我想說什麼,嚴謹道,“我不信,但是我也不反對。畢竟這個世界,還是有很多科學無法解釋的東西!”
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