血止住了要消炎，怕留在肺裡的血會有病變，我的點滴減少到一天兩瓶時我打完針就回學校做畢業設計，考不了研至少要本科畢業，工作也沒找，當時壓力很大，每天早上在醫院打針，下午在學校做畢業設計，那一陣身高1.66m的我只剩90斤不到，但是我還是畢業了，找了一個不怎麼好的工作，每月就兩千多的工資，是搞軟體開發的，那幾個月基本上沒有時間與精力管他，而他的功課也不怎麼好，我每天晚上給他輔導一下，基本上沒有精力賺錢了，只留了兩個高三的學生，也是週末給上上課，我當時已經能達到把高三數學書哪一頁有什麼題能記住，學生很很佩服我，所以進步也很大。就這樣，自己上班，還要給他輔導，還得帶學生，其實我也不知道哪一項影響的我神經衰弱，整天頭暈，我之前打算報考的導師每週都會給我打電話，勸我繼續讀研，我也覺得軟體開發不適合我，因為我去醫院說頭疼，醫生立馬就問你是幹什麼工作的，我一說醫生就回答搞這個有不少都有神經衰弱，終於我在上班不到半年的時候辭了工作，他那時侯已經高二了，我開始和他一起學習。

高二他們分了快慢班，他被分到了中班，他爸又找人把他調到快班，記得有一天白天我在大學上自習，他突然給我打電話，他有點像哭了的感覺，我就十分著急的問他是不是哭了，結果他就哭出聲了，我趕緊又問他在哪，怎麼了？他說他在學校洗手間，他班主任在班會時罵他了，並把他趕出來，我趕緊往他們學校趕，邊趕邊給他打電話讓他在學校門口等我，我到了後讓他給我仔細講講老師為什麼罵他，他說沒什麼，剛就是心裡委屈，給我說說他就好了，我逼問他，他才講他自從調到快板後，都被罵了好多次了，一次是他上課睡覺，班主任罵他：“你這樣調到我們班影響其他學生，你幹嘛跑我們班來害人，你不知道一顆老鼠屎壞一鍋湯嗎，你給我滾出去......”他說每次開班會都要罵他，這次是上週摸底考試他考了倒數第二，班主任罵的很兇，他很想發火，但是他忍了，但是心裡實在憋的慌才發生了在洗手間給我打電話的事，我聽了以後很是惱火，覺得這個老師實在可惡，怎麼能這麼對自己班裡的學生？我安慰了他一會，我們在外面吃了午飯，下午把他送到學校後回到大學我就在想要怎麼能讓他在這個班過的沒那麼壓抑，我一直在想。

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