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正文 第4節

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日期:2016-06-10 13:26:52

初中半個學期就這樣過去了。這其中每每回憶起來,班級裡讓我印象最深的莫過於姐和班長。我想同學也是如此。因為她們學習好,長得好,會得多,總之兩個不同於普通的我們的普通人。姐屬於那種做事,只在乎她在乎的人,所有大家說她一意孤行。其實姐小時候就這樣,我們班上的同學都知道。她如果哪天中午沒接到班長,無論班長什麼時間跑進教室,她都會站起來,衝班長笑笑,然後再坐下。把老師都弄愣了。初一時,姐姐就可以為了班長,不顧每個人的目光。後來,我也不知她為啥失了勇氣…… 初中三年,每個雨天,每個雪天,都是姐姐跑到車棚為班長套車座子,無論她們那時是否還說話。

半學期放寒假的班會總結時,都是姐姐發言。這是半個學期無形中定下來的規矩,因為大家都自愧不如。雖然每次都是班長主持,可是總結性的發言都是由姐姐來完成,我個人認為班長不適合控制整個過程,因為她怕大家誇,大家一誇,她就臉紅了,站在那就更讓我們笑了,我們越笑,她就越臉紅。每次,都是班任老師給她解圍,也只有這時,我們這些被她長期欺負的人,才可以“報復”她,利用每次公眾大型場合誇她,恨恨的誇著。

姐姐就不一樣了,姐姐比她優秀,姐姐可以代表學校參加市裡的大賽,永遠那樣鎮定,任你八面敬佩目光,她只發一束凝聚在臺下的班長身上。說到這,想想班長對我姐是挺好的,有次學校除草活動,我們班任臨時有事沒來,可想而知,我們這些人會怎麼樣,打鬧成一片。這時班長站出來了,“行了吧,瘋鬧也十分鐘了,就這點活,快點幹完,我出點子讓你們玩鬧。”“老師又不在?”“老師在不在有啥關係?我問你,老師在她幹活呀,所以她在不在,活都得我們自己的幹,今天不幹明天也得幹”。然後班長以教室排列的組為單位,班幹部歸隊各組,看看了分擔區,班長就能快速的均分好各組任務,然後組內分擔到個人,結果大家發現才就那麼小的一塊,就努力的快速完活,不在調皮搗蛋。那時我在知道,她不但數學好,腦子也真是快。只是每次有這種勞動,姐的分擔區都與她在一起,她從不讓姐幹,只吩咐姐好好看著計時就行。她每次雖然幹兩個人的活都是第一個完成任務,她勞動很懶,卻非常講方法,從不多出一點力氣。這也是全班同學服她的原因。只是她這樣寵著姐姐,難免把姐姐慣壞了方向,而她,卻優雅轉身。那時感謝她,現在想想,有些恨她,為什麼要對姐姐這樣好。她對姐的好,可以用目中無人來形容。因為下面要講的事件,足以說明一切。

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