張哲苦笑著告訴我，說他每年就為了勸說家長送孩子上學和防止一些孩子退學而來回奔波，也是費盡了口舌，寒暑假絕大部分時間都花在這上面了！

聞言，我很是無奈，就問他會不會因失望而放棄。張哲搖搖頭，說不會！他說只要不是全部的孩子不上學，年深日久，上過學的孩子會逐漸影響到其他的孩子，只要熬過這一代，那麼下一代絕對會大幅改觀！他還相信，自己的有生之年，絕對可以看到成效！

聽完他的話，溫菁和我對視了一眼，心裡都有些黯然。

到了地頭一看，更出乎我的意料，這哪兒是什麼學校啊？基本和我二十年前的家鄉的牛棚差不多！

這座所謂的學校座落在一座小山的半山腰上，依山勢而建。佔地面積大約一千多平方米，沒有我們平常所見的圍牆，四周有的只是菜地和農田。

整個‘建築’其實只有‘一棟’，由泥磚砌成，木樑結構，背靠著山體，是一個矮小的以樹皮為頂的房子。當然，也只是一層而已，高度不超過三米五。從門窗的分佈來看，房子共分為五個小房間，每間大約三四十平米。

門窗早已破舊不堪，基本不具備它本來的功能。如果在冬天，一吹風，估計這裡面和冰窖差不了多少。尤其是那些窗戶，只是用薄膜釘上去的，而且也早已老化、破損。

教室的左側有一個長方形的石頭壘成的草棚子，裡面擺放這幾個長條形的寬板凳，一個大灶臺和一個大水缸。看樣子這是給離校較遠的孩子們中午吃飯用的地方。

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