日期：2017-01-24 14:29:30

堯舜禹90、測不準原理：鯀怎樣才能治好洪水？（下）

由此原理衍生出很多超常識滴智慧，比如測不準重量、量不準身高、找不準水道，小朋友每天看到的東西、用刻度表測出的它們的數值，和它們的真實數值之間，都會有誤差的~

比如說我們手中有倆同款手機、它倆看起來一樣。

其實是不一樣的。原子數量不一樣，電子運動規矩不一樣。由於電子數量不一樣所以尺寸不一樣，用顯微刻度是能量出來的。

小朋友只能製造出誤差在一定數量內、眼睛看不出來的、看起來一樣的手機，而不可能製造出一模一樣的手機。世界上麼有完全相同的樹葉、麼有完全相同的手機，這是測不準原理的推論了。

自然規律的推論仍然是自然規律、仍然是事實。

這就是事實~

但小朋友總是先入為主的認為它倆一樣~誤差不存在~

眼睛看不到就不存在嗎？耳朵聽不到就不存在嗎？面前放一個大鈴鐺，然後把耳朵堵住握住它使勁晃（看起來有點傻），自己聽不到聲音就說聲音不存在嗎？祖先大人老早就有掩耳盜鈴滴故事了，小朋友腫麼能一直掩耳盜鈴呢~

哎~

不但東西有誤差，規律本身也有誤差。即使小朋友依賴的經典力學，後來還是被生猛的愛因斯坦小朋友（確實生猛~）驗證為“不準確”。

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