是輕鬆的，老師很重視學生的英語能力和興趣特長，其他方面幾乎不做強制性要求。森森的同學幾乎都是天賦型的人才，像她這種憑藉刻苦努力考出成績來的反而很少見，她的同學們都是一邊搞競賽一邊考出了比她好的分數，大家的精力都用在了別的事情上。

壓力非常大。

有時候，森森看著身邊忙碌的同學，都會生出茫然的情緒：他們每個人都有事做，而她卻不知道自己在這裡幹什麼。週末回家面對森茉麗，她很想求媽媽讓她轉回明德，但看到對方冷漠的神情，又把話咽回去。

“下次考試能考多少分？”

“你們班第一名平時考多少分？”

森茉麗關心這些問題。

森森第一次發現，她和森茉麗出現了溝通上的問題，因為她很難跟只有高中學歷的母親解釋，她現在的同學有多厲害根本不是用分數來衡量。她也體會到了，她的成績並沒有被學校很重視的原因，確實就因為家庭背景，因為她僅有的直系親屬無論是學歷還是見識都很有限，森森的成長環境受到了極大的限制，家庭出身導致她無法成為最頂尖的那一類人。

有時候，人跟人的階級差距就是這麼大，並不僅是金錢的問題。

森森別無所長，只能咬牙用死讀書的方式撐下去，特別焦慮的時候只敢躲在被子裡哭，回家還是得裝作若無其事的樣子。

她和同學們的關係很疏離，那天突然有個男生找她，說：“趙照讓我轉告你，請你中午一點去學校側門。”她先是一愣，然後隱隱想到，可能是陸辰昱找她。

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