範晶晶並不準備讓范家莊園的人，一天工作八個時辰，頂多四個時辰就強迫他們必須轉換自己的思考或者是行為，就算去做志工，只要跟自己原本做的工作不一樣，就算是休息休息。

其實更多的就是心裡能夠安然祥和，而不會太過勞累，範晶晶對於人的心理非常的重視。

跟著孩子來到范家莊園遊樂區，一直找到第四個孩子，發覺大家都非常平安，範晶晶才想起他，似乎很久之前曾經聽過張宇提到想要建學院區的事，地點也是在范家莊園遊樂區附近，遊樂區附近的地盤，似乎都快被搶光了，被包圍在中間。

在學院區裡，讓范家莊園裡的所有的管理人員都有成長的空間，增加他們成長的空間，對范家莊園也有好處。

除了最關鍵的人物，很多人能成長，都與所受的教育訓練有關係。

要不然，成長的空間就縮小，必須讓給別人。

以范家莊園的發展，其餘的人受傳統訓練，也不見得能跟得上范家莊園的工作。

一個人如果能力不夠，強迫他在高高的位置管理，很多人對這個人來說會有很大的壓力。

如果壓力過大的情況之下，可能就沒有辦法做到完美，甚至會讓很多的工作，出現掌控不住的情形。

不是不認真，而是他掌控不住當人，如果對自己評價過低，並且無法面對生前的工作的時候，可能就會選一些其他的方法，來宣洩壓力。

宣洩壓力，向來不是好事。

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