範晶晶的孩子，在這時候反而利用自己的特權，拿到了一些點心分小孩子吃。

小哥哥跟二娃玩得非常的開心，臉上不時露出甜甜的笑容。

讓範晶晶心想，這個小哥哥是不是要讓范家莊園培養起來，要不然二娃怎麼會陪在他的身邊呢？

得問這孩子，對未來的學院區，有沒有興趣，送他去學習。學習還必須比較艱苦。

由於二娃待的地方是比較空曠的所在，所以範晶晶要接近二娃，只有採用使用萬家莊園遊樂區的密閉秘密場所，才能夠旁邊觀看，在秘密場所的地有很好的聲音收聽，但是對於把聲音放出去，卻也同樣的簡單。

因此範晶晶不好意思開口說話，默默的不敢有任何的聲音傳出。

看著二娃非常親切的對待對方，對方也不是貧窮的老百姓，如果在大唐已經算是前百分之四十的人了。

生活雖然不是特別富足，衣食謹慎維持，也能夠不缺乏。

小孩子看起來不是特別的靈巧，也不知道二娃想要從對方身上得到什麼，或者是想分享什麼。

範晶晶可就不明白了，至少她不是非常願意跟太過愚蠢的人。

在一起，跟太過愚蠢的人在一起，講話講不到三句她估計就會記得腦海出現浮燥的情緒。

看孩子這麼有耐心的樣子，範晶晶自我檢討，這是不是她的孩子呢？

平常對待兄弟，非常惡霸的人，會變得這麼溫柔。

看來，必須接觸一下對方，看對方是什麼樣的身份，以什麼樣的態度教育孩子。

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