“真想知道大娘子什麼時候回來，他都出去快一個月了。”

“應該快了吧！大娘子不在工作起來都沒有什麼幹勁，因為大娘子每當我們做出一點成績的時候，都會很好的稱讚我們。”

“我們一定要努力工作用最好的面貌，歡迎大娘子歸來。”

“我們種的小麥田，已經快要收成了吧？”

“對呀，小麥田收穫的話，又能夠解決糧食的問題了，我們一直進進出出的，有時候我們就很擔心會哪一天沒有人運過來，我們就得餓肚子。

雖然我們還是有其他蔬菜肉類可以吃，可以減少一些糧食的消耗，但是沒有糧食填肚子總是會餓得慌。”

“我們的麥田，面積還蠻大的。這次我們收成足足找了以前兩個月的時間我們中的比較早看你來說需要的陽光量其實這次我們種的比較早，按理來說需要的陽光量其實更多，不過因為這陣子旱災，所以陽光量還是比較充足的。

可能因為這個因素，所以種出來的東西就比較快成熟吧！

可不要以為以後都會這樣子。”

範晶晶對於這些農民的教授，最主要的是教一些工作的概念，有很多科學化用語，她儘量用淺白的話讓他們去理解，事實上這些東西都跟他們比較相關，他們學習起來雖然理解上比較困難，但是卻比別的東西接受度高。

例如作物成熟需要陽光，而且高溫和低溫也會影響到作物是不是停止成長甚至被熱死，或者是凍死。

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