要教那就教最好的，理髮肯定不能像以前那樣的學徒式模式，必須要教導一些新的知識和技術。

另外就是，就算培養力工，他也要培養一些新時代的力工。

比如會使用外裝甲骨骼的工人，會操作遙控機器人的工人。

這樣當一些工作環境比較特殊的時候，這些人就能派上用場。

而且隨著各種新機械的普及，傳統的搬磚工人，一點科技知識都不懂的那種，註定是要被淘汰的。

至於說那些真正被技校留下的學生，肖鋒打算採取的是德國的培訓制度。

在前兩年，學的工科類的專業基礎課程。

而到第三年，則會安排進工廠實習，而在工程裡。

則會根據學生的興趣，以及天賦，在進行分類。

之後就是三年的工廠實習期，這段時間是學徒制的。

要以老帶新，不過這次可和以前不一樣。

以前的學徒制，是師傅說了算。

可是這次，他們不光是要設立對學徒的考核，還要對師傅進行考核。

師傅每年要固定帶出多少合格的學徒的，而且帶出來優秀的學徒越多。

師傅獲得的獎勵就越多。

三年之後，學徒可以根據自身的需求，比如自己的興趣，或者是家庭需要，選擇繼續深造或者進工廠工作。

當然只要考取相應的技工等級證書，那麼就會獲得相應的工資待遇。

至於能不能賺更多，那就要看你的KPI考核了。

而且技工也是可以不斷升級的，不光你生產效率會不會提高，而是看你有沒有提出一些改善型的建議，也就是實用新型專利發明。

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