要教那就教最好的,理髮肯定不能像以前那樣的學徒式模式,必須要教導一些新的知識和技術。
另外就是,就算培養力工,他也要培養一些新時代的力工。
比如會使用外裝甲骨骼的工人,會操作遙控機器人的工人。
這樣當一些工作環境比較特殊的時候,這些人就能派上用場。
而且隨著各種新機械的普及,傳統的搬磚工人,一點科技知識都不懂的那種,註定是要被淘汰的。
至於說那些真正被技校留下的學生,肖鋒打算採取的是德國的培訓制度。
在前兩年,學的工科類的專業基礎課程。
而到第三年,則會安排進工廠實習,而在工程裡。
則會根據學生的興趣,以及天賦,在進行分類。
之後就是三年的工廠實習期,這段時間是學徒制的。
要以老帶新,不過這次可和以前不一樣。
以前的學徒制,是師傅說了算。
可是這次,他們不光是要設立對學徒的考核,還要對師傅進行考核。
師傅每年要固定帶出多少合格的學徒的,而且帶出來優秀的學徒越多。
師傅獲得的獎勵就越多。
三年之後,學徒可以根據自身的需求,比如自己的興趣,或者是家庭需要,選擇繼續深造或者進工廠工作。
當然只要考取相應的技工等級證書,那麼就會獲得相應的工資待遇。
至於能不能賺更多,那就要看你的KPI考核了。
而且技工也是可以不斷升級的,不光你生產效率會不會提高,而是看你有沒有提出一些改善型的建議,也就是實用新型專利發明。
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