站在一旁的朱熙聽了這話，差點“噗嗤”一下笑出聲來，幸好他手快，一下子低下頭來捂住了嘴，這才沒有笑出來。

何教授要是知道孫福民是向南老師的話，估計就不會說出這種話來了吧？

以孫福民的性格，別說是經驗教訓了，就是哪次修復出了點小紕漏，估計都告訴給向南知道了。

“是的，何教授說得對。”

向南倒是沒有覺得好笑，他點了點頭，笑道，“何教授放假了怎麼也在學校裡？”

“本來是在家休息的，不過今天有個香江來的朋友，說想看看我的那幅《趙雍五馬圖》，所以我就約他來學校裡了。”

何教授笑眯眯地看著向南，說道，“這畫還是向專家幫忙修復的呢。”

向南笑了笑，這畫還是我花了一個多月時間才“修復”的呢。

兩個人又聊了幾句，何教授接了個電話後，就跟向南招呼了一聲，就匆匆離開了。

何教授走了之後，朱熙才笑道：“老闆，你認識的人也蠻多的嘛！”

“那是因為我修復的文物多。”向南回頭瞥了他一眼。

每一件文物的背後，都有一位社會地位不低的藏家，因此，文物修復師每修復一件文物，基本上都能認識一位藏家。

說文物修復是擴張人脈的有效手段，那真是一點錯都沒有。

不說別人，光是向南，他在這兩三年的時間裡，認識的人何止一兩百？

要不是因為修復文物，當初老戴的妻子生病，他也不可能幫得上忙。

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