每個人都只負責自己擅長的部分，葉小小處理常識、歷史、地理題，孟衍處理生物、化學，穆東處理數學、物理，這樣的效率顯然比同時做所有的題目快。同時如果遇到不會的，直接放棄，將題目全部甩給顧城，由他處理。等到結束的時候再由顧城統一分析、講解，同時，每三天，顧城家聘請的老師會過來進行針對性的訓練。

這樣做，是參賽，也是一種高效的訓練，每天四個人都是從7點開始，一直到晚上十點。比起很多每天熬到凌晨甚至更晚的人來說，他們這種方式雖然前期的速度比較慢，但後期的速度只會越來越高，且正確率可以保證。

畢竟每個人的精力都是有限的，如果在一開始就透支自己，那麼根本堅持不小長達一個月的海選。合理的安排計劃，比單純的刷題更重要。這大概也是主辦方將整個海選時間定為一個月的原因。

現在距離比賽結束還有一個星期，但很多隊伍已經開始出現精神不支的情況。會出現這種情況是一開始部分隊伍沒有一個具體的佈局，所有人都是見題就刷，希望能遠超對手，但每個人都有自己擅長的領域和極限。學校里老師會說：學習，不能偏科。常規的課程，透過老師的引導，對於願意努力的人來說，會有很多人能夠保持一定的平衡，雖不能完全避免，但至少各科目之間的差距不會那麼大。

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