黃洪亮的沉思印證了班主任的判斷，他說：“孩子的教育家庭也有很大的責任，從某種角度上來說，家庭教育的重要性遠遠超過學校的教育。黃XX同學這樣的情緒變化有沒有其他原因？因為我從側面瞭解過，他和同學之間的關係沒有太出人預料的東西，不至於導致如此大的變化。”

黃洪亮豈能不知班主任問這話的意思是什麼，看來兒子真的是把自己的心完全封閉起來了，對於父母離婚這件事情，他在同學和老師面前隻字不提。

單從這一點上就可以看出，父母離婚這件事情，讓兒子在同學和老師面前承受了多大的壓力。

黃洪亮猶豫了一會兒，然後說：“幾年前我和他媽媽離婚了，估計這件事情對他的影響很大。現在他對我的態度都跟之前截然不同，我正發愁該如何解決這件事情呢，沒想到在學習上也給他帶來了這麼大的影響。”

班主任說：“我一猜就是這樣。其實這樣的情況在學校裡並不少見，之前我班上也有過兩個同學跟你家孩子的情況非常類似，都是因為家庭變故的原因導致情緒低落，進而影響學習成績。父母離婚這件事情的影響可大可小，如果孩子的心理承受能力比較強，能正確對待父母離婚這件事情的話，對孩子本身的影響會小一些。如果孩子不能正確對待這件事情，對學習成績的影響那就相當大了。”

“是的是的！”班主任這些話說到了黃洪亮的心坎裡，這正是他最擔憂的事情。

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