如果叫一般人過來,區區兩天時間,肯定達不到他這種學習成果。
但王起並非一般人,他打小的學習能力超強,學任何東西都愛開動腦筋,多方位,多角度的去總結經驗,不然,也不至於從小學,初到高一,一直把自己的學習成績維持在年級前三,且經常問鼎第一的寶座。
一直到高二,家出現了巨大的變故,他的精神受到了極大的創傷,什麼“好好學習,天天向”,什麼“考北大清華,光宗耀祖”這些他父母很喜歡,他也很感興趣的目標,一時間也黯然失色,引不起他的絲毫興趣。如果不是想換個環境,換種心情,他說不定連高都堅持不下去,連高考都不想參加了。
他在一邊用心努力,埋頭熟悉他的125cc發動機,周江,以及跟他們在一起的一波單身男大學生,心頭則像被貓爪了一樣,心不在焉,頻頻走神,讓身邊那些負責教他們的年輕師傅既鄙視又厭惡,覺得以前認為這些大學生高高在,天之驕子,現在親自接觸,感覺也不過如此——全他媽一個二個的眼高手低,偷奸耍滑,好逸惡勞,連用氣動扳手擰螺絲螺帽都幹不好的貨色!
當然,他們也不會一竿子打死所有人。整個發動機廠的年輕工人們,對王起這位不叫苦,不喊累,且態度和善,虛心好學的帥哥大學生,私下議論時,評價便頗高。
無形,王起算是多少給他們這批“天之驕子,人間龍鳳”們好歹挽回了一點顏面。
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