“嗯，有你們這份心，老師不難過，咱們一起復習。”

韓老師還是很感動的，拉著學生們笑著說道。

姚文樂看到這一幕，總感覺有負罪感，就好像他阻礙了這些小花朵的學習一樣。

只是，他深知，學生壓力太大，回到家裡還有被家長逼著去學各種課外知識，壓力比當今社會上的打工人員也不逞多讓。

體育課，只有四十分鐘，他覺得，這四十分鐘，他能做到讓學生們的思維更加活躍，而不是坐在那裡對著難題絞盡腦汁，咬著牙，卻感到大腦疲憊。

想到這，他走到門口，還是堅持自己的想法，揮了揮手說道：“同學們，體育課，戶外活動，排好隊，跟我走了。”

緊接著，一個同學率先起身，跟到了姚文樂的身後，緊接著，全班同學全部起立，排成長隊。

韓老師看到這裡後，搖了搖頭，不在理會，而是帶著那幾個學生開始補課。

姚文樂帶著學生們來到了操場，準備做一些小活動。

許多同學走出來的時候，還是很擔憂的樣子，但是，隨著姚文樂抓著籃球，對著籃球框一個縱然挑起，做出一副瀟灑的大灌籃動作後。

所有同學都一臉難以置信的望著，短時間的沉靜之後，便是一連串的掌聲。

“姚老師，你是怎麼做到的？”

“好棒啊！”

“太帥了，真人版灌籃啊。”

不論男女同學，都帶著崇拜的目光看向姚文樂，興趣瞬間被帶動了起來。

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