由於他的成績很好，小腦瓜子也很聰明，常常私底下幫助同學寫作業，同時也收他們的錢，一個人一天的作業是十塊錢，十個人就是一百塊錢。

由此一來，就算李小方不去撿廢品，一天也能靠著幫助同學們寫作業賺錢。

直到有一天，張鵬輝發現了他們的‘地下勾當’，當時就將李小方叫到了辦公室裡談人生。

張鵬輝承認李小方很聰明，但這麼做，方便了自己的同時，卻害了別人，張鵬輝警告李小方，讓他停止幫別人寫作業。

起初李小方不願意，原因是賺不了錢了。

沒有錢，就得去撿廢品，要是天天撿廢品，成績就會掉下來。

現在擺在張鵬輝面前的是一個無法選擇的難題。

一方是：一群不愛學習不求上進的孩子，另一方是：一個愛學習積極上進的孩子。

他要選擇哪一方？

或者說，他能拯救哪一方？

在一番艱難的思想鬥爭後，張鵬輝還是選擇了第一方，堅決不讓李小方再幫其他同學寫作業。

李小方是一個聽話的孩子，也答應了他不再幫其他同學寫作業。

自此以後。

李小方在放學後，又重新回到了撿廢品的生活中。

他不知道為了活下去而幫別人寫作業賺那幾十塊錢有什麼錯。

這個世界是不公平的。

也沒有絕對的公平。

……

那年冬天。

在過年之前，李小方每天起得比雞早睡得比狗晚，除了上課的時間外，其餘的時間都用來撿廢品，辛辛苦苦撿了兩個月，給自己攢了三千塊錢，打算用來過冬。

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