蘇曉晴鴕鳥一般低著頭，用比蚊子哼哼大不了多少的聲音告訴了老師說昨天是她的直播首秀，這是昨天唱的第二首歌。張小師教授聽了這個並沒有多麼意外，反而還問她：“我說劉老頭最近神神秘秘的老打聽這個，感情是你也開直播了。在哪個平臺？還有你這副小模樣是怎麼回事？怎麼比我還封建啊？”

蘇曉晴傻眼……

“是這樣的，這部分東西我們也在討論和摸索當中。那就是網際網路直播已經從一種娛樂再漸漸地轉變為一個新的行業；那麼在這個轉變的過程中，如何抓住機遇，透過這個新興的平臺儘可能的給我們的學生提供一些幫助，就是我們正在研究的課題。”

前面說到蘇曉晴首秀那天唱的《梁祝·化蝶》的錄音竟然在第二天上大課的時候被張小師教授當眾放了出來，聽了小半節課關於這首歌的點評蘇曉晴感覺獲益良多。

這天下了課難得主動找到了張小師教授，辦公室裡兩人相對而坐張小師教授表達了她對網路直播的看法：“嗯不可否認，受傳統保守思維的束縛，加上之前網路直播中暴出的諸多問題，社會上有那麼一部分人戴著有色眼鏡來看待這個行業。不過蘇曉晴為什麼你也會有這種想法呢？要知道怎們可不是一般的綜合性大學，本來就是針對性很強的專業院校，而網路直播的興起催生出的這個新行業也許能幫咱們學校的很多學生就業，比如說你吧，這也是勤工儉學的一種手段啊？”

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