我笑道：“這樣的話，我可以有把握地說，如果讓考生們按照個人意志自由選擇去哪所學校讀大學並且保證其能夠實現願望的話，那麼就會有百分之九十五的考生會根據自己的素質和特長願意選擇頂尖的百分之五的大學，還有百分之九十五的大學不會有超過百分之五的考生願意去。顯然這些考生的個人願望是無法實現的，那麼就要由他方決定或者由高等學校派出招生人員互相協商來決定。可以肯定，這個他方決定或者由高等學校派出招生人員互相協商來決定的方法所包含的社會成本要比現行的高考制度高昂得多，效率低下得多，後果要糟糕得多。為什麼這樣說呢？如果人人要上清華北大，而清華北大容納不下，那麼就要選擇。憑什麼選擇呢？有什麼標準呢？有的專家說看素質。素質怎麼衡量？衡量標準誰來確定？誰來衡量？素質的標準是否要量化？如果不量化，怎麼見高低？如果量化來見高低，不也是一分一分地掙？誰來保證素質標準分數量化的科學性、可靠性？誰來保證評價考生素質過程中操作上的嚴格嚴謹、全國的統一平衡？誰能保證評價考生素質過程中不會逐漸出現權力氾濫的情況？如果招生權力下放給高校，誰來保障高校之間的利益均衡和矛盾調和？誰能保證高校不會成為權力尋租和腐敗的頑固堡壘與藏汙納垢之地？”

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