日期：2019-08-22 11:59:05

孫先生的語文課，不很喜歡語文課的同學也喜歡，因為在他的課上，只要不影響別人，你看其它課的書，甚至看小說，做作業，他都允許。他說，愛聽的多聽點，不愛聽別浪費時間!

我們最愛看他批改作文的評語，大膽、尖銳，深刻，讓人久久難忘。記得有一次寫作文《長安街之夜》，有個同學也許是國家經濟困難“瓜菜代”記憶太深刻，形容長安街的街燈竟用了“一個個元宵樣的小燈組成了窩頭樣的形狀”!

孫先生批語，“形容詞不但要準確表達外形，更要準確表達感情。長安街街燈如此雄偉神聖，你卻念念不忘小吃，真是可憐!”

對有的同學用“火矩”形容街燈，他也不滿意，批語，“神似形不似，總有大話之嫌”。

日期：2019-08-22 11:59:38

有一次作文課，我寫了二千多字，自我感覺不錯。發回作文字後，看孫先生沒有給分數，只寫了兩句詩，“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”。用杜甫的詩做評語，我當然覺得非常得意，到處拿給人看，有的同學說，“大概是寫得太好了，先生沒法給分數，贈兩句名詩表示讚賞。”我嘴巴上謙虛兩句“沒那回事吧？”，心裡卻還是美滋滋的。

不料，臭美了兩天，在教室樓走廊裡孫先生叫住我。

“你以為我送兩句杜詩給你是誇你?”他單刀直入，我愣了。

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