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正文 第97節

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看見他,確實我每次心裡都堵得慌。可也讓我常思常想:這從小和我們一樣,挺機靈挺正派,做事也勤快的孩子,怎麼慢慢就變成個“傻子”呢?我百思不得其解……

我真心希望以後不要再發生這樣的事……

日期:2019-08-18 21:04:11

(2) 李淵博。

上過十幾年學,教過我課的老師前前後後總有幾十位。說也奇怪,有的教過我幾年課,現在回想他們,往事竟像流星飛過,星馳光滅,腦海如茫茫夜空,似乎留下模模糊糊的一縷;有的接觸不多,一言一行卻像鐵犁開荒,深刻得讓我終生難忘。

上世紀的50年代,我在北京讀初中。當時的習慣,小學的教師,年紀再大也叫“老師”,中學的老師卻無論男女老少,都得稱“先生”。

我們學校裡最有名的先生是李淵博。

日期:2019-08-18 21:04:37

李先生在我們心目中簡直是個傳奇人物。他是全市數得著的名牌特級教師,解放前支援和參加學生運動,被反動派抓去坐牢,打聾了耳朵。他聽不見上下課鐘聲,卻從來不遲到,不壓堂。他用一個硬紙筒做成“土助聽器”,一頭貼在自己耳朵上,讓學生在另一頭使勁喊,還能堅持課堂提問。若問他課本上的練習題,只要說出第幾頁第幾題,根本不必讀題目,他就能將答案一口氣在黑板上寫出來。最讓人吃驚的是,聽有些老校友講,親眼見過李先生不用圓規,抓起粉筆在黑板上隨手一揮,能畫出個比“八月十五的月亮還要圓得多得多的圓”。這句話不是繞口令,而是老校友眉飛色舞的原話。

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