如果現在是宋朝或是唐朝，他當然有不少點子可以轉化為“金手指”，但是現在是17世紀中葉！

歐洲的科學技術已經發展到了一定的高度，許多東西直接抄襲西方的，比朱慈烺開金手指容易多了......

但是朱慈烺掌握的許多數學、物理學、化學和哲學方面的知識，卻在某些方面領先17世紀中葉的西方。

可是這些知識並不能，或者很難直接轉化為應用，至少靠朱慈烺一個人是做不到的。而且他的知識在許多方面都存在缺損——他沒有能力記住所有的東西，只能記住一部分。

所以集中最聰明的人，引入西方的自然哲學知識，再將碎片化的後世知識以“孔子遺篇”交給他們去研究，就是朱慈烺能夠想到的最大的金手指了。

有了足夠多的，掌握了基礎的自然哲學和科學知識的聰明人，應用方面的金手指就容易開了。畢竟人類歷史上絕大部分的發明創造都來自學霸們......

來自瓦剌蒙古準噶爾部的九歲少年綽羅斯.噶爾丹，這個時候還不知道剛剛結束的“太學高考”和自己有什麼關係？他甚至不知道有這麼回事兒，也不會想到自己會在12年後走進南京國子監的考場，去解開那些讓他著迷的數學難題，更不會想到自己還會成為大明洪興皇帝建立起持久的師生情誼！

現在的他還是一身小沙彌的打扮，正騎著一匹矮胖子馬，跟隨著自己當喇嘛的叔祖，人稱策凌喇嘛（長壽喇嘛的意思）老和尚走在前往老山行宮的途中。

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