劉之綸輕輕的走到一個“紅旗軍”戰士面前，他要過戰士手中的本子一看大吃一驚，問道：“這許多字都是你寫的？你認得這些字嗎？懂得這些字的意思嗎？”

那個戰士驕傲道：“回大人，小的已經認識二百四十六個字，會默寫、懂字的含義，小的還會組詞造句。”

劉之綸更加吃驚了，如此看來“紅旗軍”中豈不是已經不存在目不識丁之人？

他拿起戰士的鉛筆嘗試著在本子上寫下了三五個字後，含笑點了點頭。他乃是寒窗苦讀十數載的貧困士子，如何不知道讀書寫字很費錢，現如今用這個木棍子寫字會節約多少紙張多少筆墨錢？

讀書變得更加便宜了，豈不是讓許多寒門學子減輕了負擔，大明多了許多讀書人自然有利於教化。

劉之綸問那個兵丁道：“你們平時就是用這個小木棍寫字嗎？”

“回大人，這不是小木棍，這是鉛筆，裡面有一根細細的鉛棍，用鉛筆寫字比用毛筆方便多了，只要從懷裡掏出來就可以寫，還不會弄得滿手烏黑。”

“鉛筆，不錯不錯，真的不錯，此物問世乃是寒門學子的福音。”

此時黃漢早就看見了劉之綸，他沒有急著中斷課程，而是遙遙向劉之綸拱了拱手算是見禮，繼續講今天最後的教學內容乘法口訣。

劉之綸根本不以為意，他饒有興致的站在一旁聽課，發現這個翁城用來做大課堂傳音效果太好。

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