如主人公先在小範圍內搞一些初級教育和基礎技術擴散，若干年後初級教育成熟，再搞中高階教育，完成這一週期大約十二至十四年，但實際上古代需要的時間更少。

因為古代不像近現代資訊量龐大，且社會干擾和娛樂活動少得多，幾乎沒有，古代既沒有網路遊戲，也沒有燈紅酒綠，都是埋頭苦讀不問世事，因此古代的學習效率，高於近現代，因此這個週期會相對的短一些。

同時發展一些基礎裝置、技術的推動，等到人才完成這一原始週期積累，而後迅速以點及線，由線及面的擴張，主人公的知識、技能就能迅速普及，形成社會進步，乃至推動工業化的基礎。

同時數學是所有技術進步的根本，因此穿越後要推動歷史跨代發展，系統化的教育，尤其是數學教育是必不可少的內容。

而社會進步的根本，是思維、認知和理念的大開，一旦理念、認知被開啟，在主人公推動和引導下，社會的轉型迭代進步將以前所未有的速度野蠻發育。

以上也許有些不切實際，但如果單純把一個穿越者，尤其是富有學識技能的穿越者，擺在臺前幕後衝殺拼命，或是好凶鬥狠，如何如何展現自己的神技，那就辜負了穿越者背後的一個大體系。

一個穿越者，甚至是知識精英，其最大的價值是擺在關鍵的位置上。

假如穿越者穿越後是二十歲，甚至更小，假設他能活到七十歲，三十歲那年爬到了一個較高的權位，那剩下的四十年，完全可以推動社會教育和技術進步，如先花十五年搞初級、中級、高階教育體系，再花五到十年深化普及，剩下的時間完全可以實現讀者們所希望的結局。

Loading...

未載入完，嘗試【重新整理】or【退出閱讀模式】or【關閉廣告遮蔽】。

嘗試更換【Firefox瀏覽器】or【Chrome谷歌瀏覽器】開啟多多收藏！

移動流量偶爾打不開，可以切換電信、聯通、Wifi。

收藏網址：www.peakbooks.cc

(＞人＜；)