但是真正的作用是凝聚人心，大規模的儀式永遠是用來凝聚人心的，有些人小看了這些儀式，只覺得都是表面工作。實則不然，儀式凝聚人心的作用，大到不可想象。

如今，甘奇正式作為許多人的老師，要帶著一批年輕力量走進官場。

甘派，書院派，講學派。也要正式登上政治舞臺。人心一定要齊，要帶著榮譽感，自豪感，歸屬感，走向官場。

趙小妹認認真真給甘奇戴正頭冠，把甘奇的儒衫熨燙得一絲不苟，腰帶白玉，並不華貴，素雅非常，新的靴子，玉佩在腰間叮噹作響。

風度翩翩的甘奇，微微抬腳，在趙小妹與張淑媛的目光中，走出了家門。

山腳之下，無數來往的學生士子，遠遠看到甘奇而來，皆是激動不已。

“快快快，讓到一邊，甘夫子來了。”

“甘夫子來了，禁聲禁聲。”

“作揖，作揖等候。”

甘奇邁步往門樓下臺階而上，左右微微點頭，並不作揖回禮。

一個一個的學生，躬身大拜而下，拜下不起。

“見過夫子！”

“夫子安好！”

“夫子萬安！”

甘奇看著一個一個低下去的頭，從臺階一直上去，沿路皆是這般場面。

這一刻的甘奇，心中泛起了自豪之感。

夫子一詞，很正式。能有這個待遇的人不多，比如胡瑗，外人見之，多如此稱呼，熟悉之人，多稱先生。

第一進的學堂了，孩童們稚嫩的讀書聲，朗朗動聽。

第二進學堂裡，先生的講課聲，抑揚頓挫。

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